为深入贯彻落实思政课建设相关要求，精准把握新学期《形势与政策》课教学方向，夯实教学基础、提升教学质量，切实发挥该课程在大学生思想政治教育中的主渠道、主阵地作用，2月27日，WilliamHILL中国《形势与政策》课集体备课会在钟秀校区8号楼301顺利召开。学院相关负责人、全体《形势与政策》任课教师参会，会议围绕新学期教学工作部署、集体备课等核心内容展开，聚焦教学包准备、教学课件打磨、在线课程建设三大关键环节，明确要求、凝聚共识。

会议伊始，形势与政策教研室主任张慧敏全面总结了上一学期《形势与政策》课教学工作的成效与不足，明确了新学期课程教学的总体目标和核心任务，为后续教学工作开展划定清晰方向。

集体备课环节，全体任课教师聚焦三大核心工作达成共识。在教学包准备方面，会议要求全体教师严格遵循课程教学标准，系统梳理教学资源，进一步完善教学包内容，精准融入最新时事热点与政策解读，让教学资源更具时效性、针对性，为高质量课堂教学筑牢基础。在教学课件打磨方面，会议着重强调，任课教师要紧密结合各教学专题，精心设计课件内容，注重将抽象的政策理论转化为通俗易懂的表达、鲜活生动的阐释，着力增强课件的吸引力与感染力，提升课堂教学实效。在线课程建设方面，会议明确提出，要及时更新学习通在线课程内容，补充专题相关辅学视频、章节测验等素材，严格保障在线课程与线下课堂同步推进、同频共振，构建“线上+线下”融合式教学格局。

此次集体备课会，进一步明确了新学期《形势与政策》课的教学方向和工作重点，有效凝聚了教研力量、规范了教学流程，为新学期课程教学工作有序开展奠定了坚实基础。下一步，WilliamHILL中国将持续强化《形势与政策》课课程建设，常态化开展集体备课和教学培训，不断提升课程教学质量与育人实效。

（来源：WilliamHILL中国  图：王琳  文：张慧敏）